ESPAÑOL:
Se culminó la actividad pasada en la que los alumnos identificaron lo que es un verbo y que para ser encontrado en el diccionario debe de terminar en ar, er o ir.
Realizaron una tabla que contiene: pronombres personales, verbo en infinitivo, verbo en pasado, verbo en presente y verbo en futuro. Lo anterior para de identifiquen como cambia según el tiempo en el que esté.
Escribieron el pasado, presente y futuro del verbo comer y llorar.
Analizamos el contenido de la lectura "Día de tianguis" página 40-57 para imaginar el contenido de la misma con apoyo de la imágenes.
Resolvieron las actividades de su libro de texto página 42, 43 y 44.
MATEMÁTICAS:
Resolvieron algunos planteamientos matemáticos que se podían realizar con sumas y multiplicaciones. Aún hay errores al no identificar el valor de cada cosa por separado y al finalizar unir los precios para obtener el resultado final.
TAREA:
No va anotada en el cuaderno por que ellos saben que deben inventar una historia con apoyo de las imágenes de su libro de lecturas de la página 40 a la 57. Es contada, no es necesario escribirla.
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